第一、全部写下来，将限定了你的思路，你就不会再做富有建设性的思考。

第二、写下讲稿，你会把你的思维转变成了书面语言的“格式”，而书面语言与口语有很大的不同，这会给你的讲话带来麻烦。

书面化的语言可能会让你的表达显得华丽、严谨，但同时会失去表达中的亲近感，容易与听众产生距离。

有一次，学员张先生发言谈他的母亲，我们一听就知道他写了稿子。

因为他一张口，书卷气就冒了出来，因为用的词多是口语中不用的“踏出门槛”，“神情专注”“无可奈何”“坚硬”这样的词语。还有诸如“发现大衣上的纽扣像长了翅膀一样飞了”“一次一次，一次又一次地穿过扣子”这些修辞手法。

我知道，他在写这篇稿子的时候，采用这样的语言是特别的自然，不会觉得有何不妥。但要把这些话原本地说出来，那就很别扭。

结果，张林本来要表达的一个严肃反映母爱主题的讲话，竟把全班人都给逗乐了。

马克·吐温说：“笔写出来的东西，非为讲演之用。它们的形式是文学的，它们生硬、缺少弹性，不能让你借着唇舌做活泼、流畅的表达。语言的目的是要助兴，而不是说教，你得让它们变得柔软、松散、朗朗上口，并将形成一种没有预谋的自然谈话方式。否则，讲话本身便会显得生硬，而不能让听众产生兴趣。”

第三、如果写下讲稿，你就容易栽进记忆的陷阱——背讲稿。

可是背诵稿子，你就会冒着一个很大的风险——一旦你忘记其中一个字，或一个词的时候，你就会产生卡壳、头脑一片空白的现象。

保险公司从来不为人的记忆上保险，因为它不保险。

2003年5月11日，北京市政府在中华世纪坛举行感谢全国支持北京抗击“非典”的活动。

其中一位清华大学女学生作为北京市大学生代表发言，她写下了稿子，但又不想照稿念。于是开始背诵，中断了好几次后，又不得不重拿起稿子念，看到她脸上因忘词而出现的紧张和尴尬，我也是直为她捏汗，担心得都不敢看也不忍心看她。

这其实都是背稿惹的祸。

英国首相邱吉尔在年轻的时候，也喜欢事先把讲稿写下来，然后默记在心里。

有一天，他在英国国会议员前大背讲辞，思路突然中断，脑子一片空白，完全想不起下句该讲什么了。他尴尬极了，只好把上一句再重新背了一遍，可是脑子里还是空白，这时脸却已涨成了猪肝色。最后只得沮丧地坐下来，羞愧极了。

吃了这次苦头，他再也不去背演讲稿了。本来，背稿的目的是怕自己讲不好而进行的自我保护，但最后出问题的恰恰就是背稿子。很多人、甚至著名的演讲家，在这方面都栽过跟头。

第四、就算背稿没忘词，那也会显得很机械。

因为这样的发言不是发自内心，而是出于记忆、或演讲稿，会让你的表达缺乏内心的感受，也没有了口语的自然和活泼。这样的讲话就成了机械化的产品。

平时我们说话的时候，边想边说，这种自然的方式，谁也不会觉得别扭。这样的方式，在当众讲话中同样会受到欢迎。

林肯说：“我不喜欢听刀切似的、枯燥无味的演讲，我喜欢看他表现得像跟蜜蜂打架似的。”也就是说，林肯希望演讲者表现地痛痛快快，激昂兴奋，而背诵和记忆讲稿很难取得这样的效果。

一个人在跟着自己的想法说话，还是在背稿，你很容易分辨出来，给人的感觉也完全不一样。不但如此，甚至有些词语，我们都不要过分推敲，或书面化。

曾经有这样一位学员，在亲戚的推荐下选择了当众讲话训练。在第二讲时，表现得特别出色，并得到了大家一致的认同。在最后致谢辞时，他告诉我们上次上完课后回去好好看了书，并认真准备了发言。在第三讲时，他想乘胜前进，在之前关注了其中很多地方的措辞，结果在表达中有时会停顿来思考一下自己准备的词语，并因此产生了紧张，自己感觉有些失落和疑惑，其实这就是过分关注词语所引起的。

在化妆中，有一句话说得特别好——美+美≠美。我觉得用在这里特别贴切。在演讲中，给人的整体效果和感觉才是最重要的。

从以上四个方面看，我们讲话，除非是非常正式的场合或有特别要求的场合，你必须念演讲稿以外，能不用稿子的地方，你就千万别写稿子。既费力又不讨好，还容易招致讲话的失败。

如果你的发言很长，担心遗漏内容，你可以简单地记下一些重点，或列出一个提纲，在讲话时偶尔看一下，以免次序乱了，或忘了一些重要的内容。这就是拟定提纲的最佳方式。

而简短的讲话，像我们训练课程中的发言，因为都是短讲，因此就不用写提纲，你只要将相关的细节想清楚、讲清楚就可以，不至于在演讲时还模糊不清。