江苏高考历年来都是社会热门话题，今年的省文理科状元更是占据了话题中心。

首先，我们来了解下2020年江苏高考两位省状元，理科状元时鹏扬就读于天一中学，高考总分441分，文科状元白湘菱就读于淮阴中学，高考总分430分。青少年提升口才的重要性

相比于他们的“状元”身份以及名列前茅的分数而言，更值得大家注目的是成绩以外的东西。

近日，一则“江苏理科状元侮辱苏州大学”的消息在很多人的朋友圈内被疯狂转发，本以为用441分的成绩夺下全省理科状元的时鹏扬前路一片坦途，就在很多人正准备捧他的时候，却爆出时鹏扬侮辱苏州大学的事情，引来了大量争议，时鹏扬也被推上了风口浪尖。

据了解，事情的经过是这样的，天一中学的学生在苏州大学的迎新群里询问招生方面的事情，后来在讨论高考成绩的时候，群里有人表示今年的天一中学成绩不如往年好，引起了很多天一中学学生的不满。

时鹏扬也参与进了这次的事件，在苏州大学迎新群里，自降100分谎称自己高考分数341分暗讽苏州大学，口无遮拦地留下了苏州大学“垃圾”的言论，说苏州大学根本就没有什么实力，自己绝对不会报考这所学校。

显然，这样的评价令苏州大学的学生无法接受，也对处在招生期的苏州大学造成了很大的负面影响，之后事情愈演愈烈，时鹏扬同学也因此惹来了巨大的争议。青少年提升口才的重要性

网友纷纷表示，“培养出来的高考状元居然是此等没有素质、没有教养、没有情商的人。”“时鹏扬智商是有了，做人还不会。”

且不说作为一名普通人也不应该歧视学校，特别是时鹏扬忘了，此时此刻他代表的不仅仅是他自己，还是江苏省的高考状元，一举一动都要受到各界的关注，他对于苏州大学的态度甚至会影响到很多学生对于苏州大学的态度，不得不说小伙子还“欠点火候”。

而反观文科状元白湘菱，更是牵动着无数关注教育、关注高考的人的心。

“江苏省高考文科最高分考生白湘菱将无缘北大清华等名校”，想必很多人都看到了这样的新闻。文科状元白湘菱因历史选修B+，而名校要求一般是A或A+，即便总分最高，因为这门选修“失利”，她很有可能无缘名校。

很多热心网友纷纷为其感到遗憾和不甘，帮她“喊话”清北名校，希望名校能够破格录取她。但为了保护公正与公平，高考需要刚性的规则。既然参加了游戏，就得遵守游戏规则，这其实无需争议。

但小姑娘自己十分开朗，在网络平台上的回复得体大方、俏皮可爱，整体上显得“云淡风轻”，颇有大将风范。

在采访中，面对网友说她是“史上最惨状元”，白湘菱也直言，“没什么好说的，都是自己考出来的成绩”“肯定还是会有遗憾的，不可能一点遗憾都没有”。

但其实，对白湘菱来说，无缘名校并不是她人生的重大挫折，也无法决定她的未来。

她的班主任就说得很到位：“也不一定说我非得上清北，未来就是一片坦途，要看她自己。”这句话不是客气的安慰，而是对人生最真实的感悟。是金子到哪里都会发光。

在最新的采访中，面对多所名校直言无法破格录取的情况，白湘菱的母亲和白湘菱都十分明事理地说道：“也不可能因为我一个人打破规则”“在目前能力范围之内选择最好的学校”。

无论是网络平台上的文字表述，还是面对采访时的得体发言，我们不难发现，白湘菱的语言表达能力很强，情商也很高。再对比理科状元时鹏扬的“出言不逊”“口无遮拦”，就更显得白湘菱的“语商”很高!

何为“语商”?所谓“语商”(LQ)，是指语言商数，是一个人语言运用能力的总和，与智商情商一样是人们立足于社会的基础，有较高的语商和良好的语言表达能力是一种很重要的生存能力。青少年提升口才的重要性

比如，一个人，说话笨嘴笨舌、颠三倒四、辞不达意、害羞怯场或者在不恰当场合说出不恰当的话，都是“语商”低下的表现。

从今年的高考状元身上，我们不难发现，由于高考考查方式的局限性，我们可能会培养出成绩优异的孩子，但并不一定能够培养出全面发展的孩子，特别是语商比较高的孩子。

而人作为社会性动物，群体交流很重要，善于清晰有条理地表达尤为重要，具有较高的语商会让人在工作中、人际交往中游刃有余。因此，培养孩子，除了成绩，家长们千万别忘记提升孩子的语言表达能力。

那么，我们该如何培养孩子的语商呢?

首先，让孩子敢说、愿意说。我们教育孩子不仅仅是要让他会背一篇文章、会写一篇作文，而是在多年以后仍受益无穷的、表达自己、展示自己的能力。青少年提升口才的重要性

语商与智商不同，语言能力并非与生俱来，而是后天学习锻炼的结果。人人都有表现自己的欲望，也有渴求肯定及认同的欲望，尤其青少年处于身心发展的敏感期，尤其需要认同感，需要被同伴、老师、父母肯定。

所以，作为家长和学校老师要尽可能地给孩子表达的机会，引发他们分享自己内心想法的欲望，让他们勇于表达自己的观点，并对他们的表达行为予以肯定。

其次，让孩子能说、会说。很多孩子不是不想表达，而是自己的语言远远无法跟上思路，他们想说又无话可说、不会说也是很痛苦的。

提高语商不等同于简单的口语交际，不是光张嘴说话就好的，里面有很多技巧性的东西。

譬如有个家庭生日聚会需要孩子上去说两句，这时候就可以用上豆瓜训练的“酒宴公式”;孩子在学校竞选班委，就可以用上豆瓜训练的“主持公式”;写作文、演讲比赛、回答问题，都可以用上豆瓜训练的“条理公式”，等等。语言表达能力的提升是有“门路”的，只是你不专业所以不知道罢了。

此外，能说会说的前提是一定要积累素材，有了合适的素材才可以有的放矢。

平时可以有意识地引导孩子在课余时间多关注时事热点，关注别人的评论，形成自己的见解，这有助于提升自己的语言表达能力，辨别是非的能力和独立思考的能力。同时也能提升学生的自信心，使他们乐于交流，乐于发表自己的见解看法。

总之，善于清晰有条理地表达尤为重要，因此，培养孩子，除了成绩，家长们千万别忘记提升孩子的语言表达能力。

您的孩子不敢和陌生人沟通?在舞台上不能大方自如地讲话?平时在熟人面前胆大，但遇到大场合就紧张?上课不敢举手回答问题?没有较强的心理素质和抗压能力?没有办法快速融入集体?青少年提升口才的重要性

如果您的孩子符合上述情况，不要紧张，更不要心急，这说明您的孩子语言表达能力还可以大大提高，只要找到专业人士帮助您。

青少年时期是培养孩子语言表达能力的最佳时期，请不要错过孩子语言培养的关键期，更不要想着等孩子成年后再学习这门说话的技能。